第二站：麓湖社区· 大城小村

22 李想 数据科学学院 道扬书院：麓湖社区营造究竟是谁的使命？政府的？街道办的？第三方机构的？还是居民的？答曰：都行。就怕政府提供抽象的思想纲领，街道办将完成任务视为最高目标，居民自认为无暇顾及，第三方机构便理所当然的无从插手，社区营造便成了天方夜谭。麓湖则起到了很好的榜样，街道办将政府提供的思想纲领理解到位、正确运用，得到了居民的支持，吸引了社会机构的加盟，造就了出色的社群营造案例。在我看来，这个案例中，优秀的社区工作者是起因，优美的社区环境是结果，而居民的高素质只是锦上添花。所以，社区营造，也许没那么难？ 

21 李昊亲 人文社科学院 学勤书院：麓湖的外形第一眼就留给了我很深的印象——建筑的设计风格已经凸显了它的特别，从社区活动的海报展板开始，小猫别墅，居民堆肥，社区兑换券，志愿者之家，A4美术馆，各种风格和资源的合作堆叠造就了麓湖的独特性和不可复制性。在听老师们分享时，我一直在困惑麓湖和传统社区的一些差别——之前我接触的很多传统社区会囿于组织架构，无法突破创新的瓶颈，为什么麓湖能做到呢？老师解答了困惑——麓湖在社区架构上也有创新，增加了共议会和组团议事会，所以他们的社会创新也得益于在组织架构上的同步创新。即使在社区营造上，或许可复制性不高，但是与老师们的对谈仍然打开了我们对社创的进一步了解。

23 周玥 人文社科学院 厚含书院：麓湖依湖而建，贯穿人与自然和谐共处的设计理念，打造了一个舒适自然、全民参与的特色社区。这里的居民会积极参与社区建设，举办了邻里宴、园艺分享、音乐诗会等多项活动。在朱爷爷的带领下，“瓶子银行”开张、共享流浪猫窝项目落地、“垃圾不落地”观念逐渐深入人心。走在银杏簌簌的丛林中，我们看到了一个人与自然、人与他人、人与自我和谐的社会形态，这样的特色社区建设也让大家了解到了一个不同的社群建设方式，极具意义。与我们而言，如何最大限度调动人们的参与积极性，是一个应当思考的问题。

网站编辑：王一涵