修于水·思于行 | 修水十小义教研学之旅

吴介

从第一次来修水时，我通过学校与社会调研初步了解了修水的基本情况。再到第二次与第三次深入修水行，我们重点调研了修水县下辖的何市镇，深入了解了当今农村社会发展所面临的诸多挑战，并亲眼见证了基层工作者一心为民的态度与坚定信念。这些宝贵的经历深深地触动了我，使我更加坚定地参与到本次修水第十小学的义教活动中来。我希望通过持续参与社会实践，真正做到将理论知识付诸实践，把理想实现在基层的广阔天地中。同时，我也希望能够鼓励更多青年人投身到乡村振兴的伟大事业中来！

李钰琪

这是我第三次来到修水，但每次的到来都带给我不同的感受。这一次抵达修水，第一天就有幸见到了第十小学那群可爱的小朋友们。在开营仪式上，我被他们的热情和好奇心深深感染；在班级的课堂上，我又被他们独特且充满童真的观点所触动。这一切都让我对接下来几天的相处时光充满了期待，同时也让我更加渴望能够为他们带去一些不同寻常的体验和感受。

刘宇

这是我第一次来到修水，也是我首次参与义教的宝贵经历。来之前，我心中不免有些忧虑：我真的能够胜任小老师这一角色吗？我能与小朋友们融洽相处吗？然而，当我全身心投入教学，与小朋友们沉浸在互动中时，所有的担忧都随之消散。我投入十分的热情，却收获了远超十二分的成长。来自五湖四海的我们，因为共同的热情与爱好而相聚在这里，我深感庆幸能遇见这么多有趣而真挚的灵魂。

课堂之外，割草、喂牛等新奇体验让我这个来自城市的孩子大开眼界，我深刻体会到了共同劳动的乐趣，也更加敬佩农民伯伯们的辛勤劳动与无私奉献。这些经历不仅丰富了我的人生，也让我学会了更加珍惜与感恩。

谢诺

来修水之前，我参与的全部是线上的义教活动，从未在教室里为小朋友们上过课，更未曾亲身体验过田间的农活。因此，对于这次即将走进乡村、踏入教室的义教之旅，我内心充满了既兴奋又紧张的情绪。备课过程中，我曾担心设计的课程内容难度过高，但小朋友们在课堂上的热情表现迅速打消了我的顾虑。他们在英语课上积极响应，打着节拍参与英文版的“公园里面有什么”游戏；他们也紧随我的课堂节奏，成功设计出了独具个人特色的“迷宫”。目睹小朋友们在我的课上学习、思考、创造的过程，我由衷地感到快乐与满足。

同时，一系列农活也为我带来了全新的体验。从最初连镰刀都拿不稳的生疏，到在当地老师的悉心指导下顺利拔草、除草，我顶着烈日、弯着腰，亲身感受到了乡间村民的辛劳与不易。

我满怀期待地迎接未来几天精彩的义教与研学日程，相信这将是一段难忘且充实的经历。

李学琛

我去过河北的一些县城，因此一开始我理所当然地认为，县城的发展是欠发达的。然而，到了修水之后，我发现这里虽然不算繁华，但却干净整洁，是个宜居的好地方，而且教育氛围也极为浓厚，从古至今名人辈出。在义教的过程中，我确实发现了当地教育存在的一些问题，但同时我也注意到，当地的孩子们大多非常聪明伶俐，而且大多数都心地善良。

之后，我们团队还参与了锄草和喂牛等农活，那种浓郁的乡土气息让人感到格外安心。对于修水，我的喜爱之情难以言表，如果说一万遍也不为过。

徐瀚翔

到达修水县第十小学的第三天，我深刻感受到了当地孩子们的活力与积极性。他们的笑声、旺盛的好奇心以及对知识的渴望，都让我坚信这次义教之旅充满了深远的意义。然而，在义教过程中，我们也遭遇了一些挑战：有些孩子的基础较为薄弱，接受新知识时显得有些吃力；而另一些孩子则因家庭或环境等因素，表现出了一些行为问题。这些挑战让我更加深刻地体会到了教育的复杂性和重要性。

每个孩子都是独一无二的，他们需要我们以细心和耐心去了解、去引导、去激发。面对这些挑战，我并未感到沮丧，反而认为这是我们作为教育者必须去面对和解决的问题。我相信，通过我们的不懈努力和付出，一定能够帮助孩子们克服困难，引导他们走向更加美好的未来。

这三天的义教经历，让我更加珍惜接下来的每一天。我将以更加饱满的热情和更加坚定的决心，去用心感受、去学习、去成长，为这些可爱的孩子们带去更多的知识和希望。

丁珞珈

义教经历让我深刻领悟到教育的相互性：我传授知识，而学生则以他们的热情和渴望回馈于我，这样的互动实现了我们双方的共同成长。课堂之外，在茅坪村的研学活动中参与喂牛和锄草的体验，让我更加深刻地体会到了劳动的价值。这一切都让我明白，无论是劳动还是教育，它们不仅帮助了他人，也极大地丰富了我的人生。

卢梓涵

在这两天的义教活动中，我首次站上小学的讲台，客串了一把老师的角色。尽管课前我已精心准备了丰富多彩的内容，但真正踏上讲台的那一刻，我还是不由自主地感到紧张，面对这些活泼可爱的小朋友时甚至有些手足无措。起初，我满怀希望，渴望能让他们接触到更多不同领域的知识，然而由于缺乏与孩子们沟通的经验，课程内容显得有些乏味，孩子们很快便失去了兴趣。

幸运的是，通过与同学们的交流和深入的自我反思，我逐渐掌握了一些与小朋友互动的有效技巧。接下来的课程因此得以较为顺利地进行，我也在这一过程中发现了孩子们的可爱之处。

除了义教活动，我还有幸参观了具有深厚历史文化底蕴的双井进士村。在参观过程中，我深入了解了当地的传统习俗和先辈们的卓越智慧，对这种浓郁的文化氛围有了更为深刻的理解。

此外，在养牛合作社，我更是第一次近距离地接触并参与了喂牛的过程。这些独特的经历让我对当地的生活有了更加真实和深入的认识，也让我更加珍惜这次难得的体验。